УИПА
Загальна інформація
УІПА сьогодні
Історія
Ректорат
Кафедри
Інститути, факультети та спеціальності
Післядипломна освіта
Аспірантура та докторантура
Центр підготовки іноземних громадян
Наукова
бібліотека
Навчальна робота
Науково-методичні розробки
Дистанційна освіта
Розклад занять та працевлаштування
Наукова робота
Організація наукової роботи
Конференції
Наукові школи
Спеціалізовані вчені ради
Збірники наукових праць. Видавнича діяльність
Науково-дослідні лабораторії
Співробітництво
Міжнародні зв`язки
IGIP
Науково-методична комісія
Студентське життя
Самоврядування
Виховна робота та дозвілля студентів
Студентський сайт
Психологічна служба
Кар'єра
Студентам
Роботодавцям
Асоціація випускників

До Новорічних свят на факультеті економічних, управлінських та освітніх технологій завершився конкурс «Кращий студент факультету» за підсумками 2010-2011 навчального року.

Конкурс було проведено в два етапи: на першому етапі на розсуд компетентної комісії було надано характеристику від куратора академічної групи та копії грамот, дипломів та інших підтверджувальних документів досягнень та здобутків студентів; другим етапом стало написання студентами есе на теми «УІПА: погляд з майбутнього або Що я буду згадувати через 10 років?».

Керівництво деканату та співробітники факультету вітали переможців конкурсу на засіданні Вченої ради факультету 27 грудня 2011 року:

1. Яворського Петра Романовича – переможця конкурсу «Кращий студент факультету економічних, управлінських та освітніх технологій», студента групи ДСЕ-Ек9-2.
2. В номінації «За активну участь у студентському самоврядуванні» - Крецула Руслана Миколайовича, студента групи ДСЕ-Ек8-3.
3. В номінації «За успіхи в науці» - Трондіну Дар’ю Сергіївну, студентку групи ДЕУ-Ек1-маг.
4. В номінації «За активну творчу діяльність» - Семененко Наталю Михайлівну, студентку групи ДСЕ-М8-1.
5. В номінації «За відмінне навчання» - Сотнікову Анастасію Володимирівну, студентку групи ДСЕ-М8-1.
6. В номінації «За досягнення в спорті» - Бердіна Дмитра Васильовича, студента групи ДЕУ-М1-спец.

Locations of visitors to this page